O Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) do Colégio Integrado oferece aos seus alunos salas amplas, equipadas com multimídia e conectadas à internet. O melhor material didático: Sistema de Ensino Poliedro.
Professores mediadores e com alto nível de capacitação. Biblioteca com o melhor acervo bibliográfico. Quadra Poliesportiva. Anfiteatro. Salas de Informática. Laboratório de Ciências Naturais.

Complementando as atividades de sala de aula, ofertamos aos nossos alunos atividades extras, quando os talentos, as habilidades e capacidades de cada um são valorizadas e aperfeiçoadas.

Material Poliedro

O material didático proporciona uma sequência progressiva dos conteúdos, resultando num ensino produtivo, dinâmico e prazeroso. Os alunos da Educação Fundamental utilizam material de Ensino Poliedro, que oferece atividades lúdicas, utilizando música, práticas coletivas, brincadeiras e interação entre as crianças, valorizando a construção dos seus saberes significativos, conhecimentos prévios e as expressões artísticas.

Pense Mais

O Pense + é  uma plataforma inteligente que oferece atividades que faça com que os alunos enxerguem a matemática como linguagem no cotidiano. É um programa complementar à grade curricular, é possível gostar da área desde os primeiros anos escolares.

Com o Pense Matemática, materiais concretos, recursos interativos, um ambiente on-line completo e aplicativos se somam para instigar a curiosidade e multiplicar os saberes dos alunos de Educação Infantil, Ensino Fundamental I e Ensino Fundamental II.

Projeto Leitura

A certeza de que através da descoberta do prazer de ler um texto que se adquire o hábito da leitura é que se desenvolve o Projeto “O prazer de ler”. Durante todo o ano são realizados trabalhos para o incentivo da leitura nos alunos. Com visitas na Biblioteca do Colégio, participações em Feiras de livros e Contações de Histórias na Biblioteca Municipal, Rodas de leituras, Conte um conto, etc.

Neste clima vão se formando leitores e pessoas capazes de assumir uma postura crítica diante do texto e do mundo em que vivem.

Esporte

O esporte é uma das atividades que merecem destaque no Integrado. Além das aulas extracurriculares oferecidas em período contrário ao das aulas, os alunos têm a oportunidade de participar de diversos festivais e campeonatos regionais e estaduais.

Projeto Ação Solidariedade

No Integrado a solidariedade é praticada através de atividades especiais, que unem alunos e professores em torno de um objetivo comum: realizar ações que beneficiem as pessoas carentes da comunidade. São desenvolvidas ações como Páscoa Solidária, Arraiá da APAE no Integrado, Troco Solidário, Campanha Animal, Natal Solidário.

Monitorias de Matemática, Língua Portuguesa, Física e Química

Aulas de apoio destinadas aos alunos convocados pelo professor, com o objetivo de sanar dúvidas decorrentes da matéria abordada em sala de aula, bem como realização de listas extras de exercícios.

Acampamento Integrado Fundamental 2

Esse projeto visa, através de atividades lúdicas, desenvolver o respeito à dignidade do ser humano, a convivência coletiva, o trabalho em equipe e o respeito ao meio ambiente. Os alunos acampam durante um fim de semana, com seus colegas de classe e seus professores. A alegria e diversão são garantidas.

Olimpíadas de Matemática 

As Olimpíadas de Matemática são competições científicas e culturais gratuitas, promovidas por docentes do departamento de matemática da Universidade Estadual de Maringá, da Federal do Paraná, do Instituto Federal de Educação e pelo Mec, em parceria com outras universidades da região, destinada aos alunos do ensino fundamental e médio. Nossos alunos sempre são destaques nesses eventos.

Alunos Destaques do Ano

Os alunos de cada turma, do 3º ano do Fundamental I ao 3º ano do Ensino Médio, são homenageados com diplomas de Honra ao Mérito por se destacarem com médias exemplares no decorrer do ano letivo.

Pronto para voar mais alto: rumo ao Ensino Médio

O projeto tem por objetivo informar aos alunos do 9º ano quais são as características do novo segmento – o Ensino Médio e, assim minimizar as diferenças existentes entre os segmentos, dando aos alunos e pais mais segurança, confiança e sentimento de pertencimento à Instituição, bem como, de inserir os professores com a nova turma que receberão no próximo ano.